の原稿がようやく形になってきた。シュレディンガーは1924年と26年の論文で正しくない議論をしていたが、1946年の教科書では同じ方法論を用いて正しい結果を分かりやすく説明している。特に彼が1924年に間違えたギブスのパラドックスを中心に据えよう。多体…